Постановление Правительства Ленинградской области от 07.03.2023 N 147 "Об утверждении Регламента межведомственного взаимодействия по организации профориентационной работы с инвалидами молодого возраста и лицами с ограниченными возможностями здоровья по содействию их трудоустройству"

Правительство Ленинградской области

постановление

от 7 марта 2023 года N 147

Об утверждении Регламента межведомственного взаимодействия

по организации профориентационной работы с инвалидами

молодого возраста и лицами с ограниченными возможностями здоровья

по содействию их трудоустройству

(В редакции Постановления Правительства Ленинградской области от 28.07.2023 г. N 533)

В соответствии с частью 4 статьи 13.1 Закона Российской Федерации от 19 апреля 1991 года N 1032-1 "О занятости населения в Российской Федерации", в целях повышения эффективности организации работы по сопровождению инвалидов молодого возраста и лиц с ограниченными возможностями здоровья при получении ими профессионального образования и содействия в их последующем трудоустройстве Правительство Ленинградской области постановляет: (В редакции Постановления Правительства Ленинградской области от 28.07.2023 г. N 533)

1. Утвердить прилагаемый Регламент межведомственного взаимодействия по организации профориентационной работы с инвалидами молодого возраста и лицами с ограниченными возможностями здоровья по содействию их трудоустройству (далее – Регламент).

2. Рекомендовать органам местного самоуправления, осуществляющим управление в сфере образования, образовательным организациям высшего образования и профессиональным образовательным организациям, расположенным на территории Ленинградской области, принять участие в осуществлении межведомственного взаимодействия при организации профессиональной ориентации, профессионального обучения, профессионального образования, трудоустройства инвалидов молодого возраста и лиц с ограниченными возможностями здоровья, сопровождения инвалидов молодого возраста при получении ими профессионального образования и содействия в последующем трудоустройстве.

3. Определить комитет по труду и занятости населения Ленинградской области органом исполнительной власти Ленинградской области, ответственным за координацию деятельности и обеспечение взаимодействия участников межведомственного взаимодействия в рамках Регламента.

4. Контроль за исполнением постановления возложить на заместителя Председателя Правительства Ленинградской области по социальным вопросам.

5. Настоящее постановление вступает в силу с даты официального опубликования.

 УТВЕРЖДЕН

постановлением Правительства

Ленинградской области

от 07 марта 2023 года N 147

 (приложение)

РЕГЛАМЕНТ

межведомственного взаимодействия по организации профориентационной работы

с инвалидами молодого возраста и лицами с ограниченными возможностями здоровья

по содействию их трудоустройству

1. Общие положения

(В редакции Постановления Правительства Ленинградской области от 28.07.2023 г. N 533)

1.1. Регламент межведомственного взаимодействия по организации профориентационной работы с инвалидами молодого возраста и лицами с ограниченными возможностями здоровья по содействию их трудоустройству регулирует отношения, связанные с межведомственным взаимодействием, возникающим при организации получения обучающимися/абитуриентами/лицами из числа инвалидов молодого возраста и граждан с ограниченными возможностями здоровья (далее – инвалиды молодого возраста и лица с ОВЗ) профессионально ориентированного образования, направленного на подготовку к самостоятельному жизненному выбору и началу профессиональной деятельности, оказание помощи лицам указанной категории в профориентации, получении профессии и социальной адаптации для содействия их трудоустройству на территории Ленинградской области. (В редакции Постановления Правительства Ленинградской области от 28.07.2023 г. N 533)

1.2. В целях настоящего Регламента используются следующие термины и определения:

инвалид молодого возраста – инвалид в возрасте от 18 до 44 лет (включительно);

индивидуальная программа реабилитации или абилитации инвалида – комплекс оптимальных для инвалида реабилитационных мероприятий, включающий в себя отдельные виды, формы, объемы, сроки и порядок реализации медицинских, профессиональных и других реабилитационных мер, направленных на восстановление, компенсацию нарушенных функций организма, формирование, восстановление, компенсацию способностей инвалида к выполнению определенных видов деятельности;

межведомственное взаимодействие – взаимодействие, осуществляемое между органами государственного управления, иными органами и организациями различной ведомственной принадлежности в целях достижения единства действий в профориентационной работе с учетом их специфических функций, обеспечения непрерывности профориентационного процесса, системной и комплексной деятельности по профориентационной работе в Ленинградской области;

обучающийся с ОВЗ – физическое лицо, имеющее недостатки в физическом и (или) психологическом развитии, подтвержденные психолого-медико-педагогической комиссией и препятствующие получению образования без создания специальных условий;

профессиональная ориентация – проведение комплекса специальных мер по содействию человеку в профессиональном самоопределении и выборе оптимального вида занятости с учетом его потребностей и возможностей, социально-экономической ситуации на рынке труда;

трудоустройство – система мероприятий, осуществляемая государственными органами и общественными организациями в целях оказания помощи населению в процессе поиска работы в соответствии со способностями, профессиональной подготовкой, образованием и с учетом общественных потребностей.

Иные термины и определения, используемые в настоящем Регламенте, употребляются в значениях, предусмотренных действующим законодательством.

1.3. Правовую основу межведомственного взаимодействия по организации профориентационной работы с инвалидами молодого возраста и лицами с ОВЗ, а также по содействию их трудоустройству составляют следующие нормативные правовые акты:

Конвенция N 142 Международной организации труда "О профессиональной ориентации и профессиональной подготовке в области развития людских ресурсов" (заключена в г. Женева 23 июня 1975 года);

Закон Российской Федерации от 19 апреля 1991 года N 1032-1 "О занятости населения в Российской Федерации";

Федеральный закон от 24 ноября 1995 года N 181-ФЗ "О социальной защите инвалидов в Российской Федерации";

Федеральный закон от 24 июля 1998 года N 124-ФЗ "Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации";

Федеральный закон от 3 мая 2012 года N 46-ФЗ "О ратификации Конвенции о правах инвалидов";

Федеральный закон от 29 декабря 2012 года N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации";

постановление Правительства Российской Федерации от 29 марта 2019 года N 363 "Об утверждении государственной программы Российской Федерации "Доступная среда";

постановление Минтруда России от 27 сентября 1996 года N 1 "Об утверждении Положения о профессиональной ориентации и психологической поддержке населения в Российской Федерации";

распоряжение Правительства Российской Федерации от 15 октября 2020 года N 2655-р "Об утверждении плана мероприятий по повышению уровня занятости инвалидов на 2021 – 2024 годы";

абзац; (Утратил силу - Постановление Правительства Ленинградской области от 28.07.2023 г. N 533)

приказ Минпросвещения России от 31 мая 2021 года N 286 "Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования"; (В редакции Постановления Правительства Ленинградской области от 28.07.2023 г. N 533)

приказ Минобрнауки России от 19 декабря 2014 года N 1598 "Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья";

приказ Минпросвещения России от 31 мая 2021 года N 287 "Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования"; (В редакции Постановления Правительства Ленинградской области от 28.07.2023 г. N 533)

приказ Минобрнауки России от 17 мая 2012 года N 413 "Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования";

приказ Минобрнауки России от 19 декабря 2014 года N 1599 "Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)";

федеральные государственные образовательные стандарты, дополнительные образовательные программы;

приказ Минтруда России от 25 февраля 2022 года N 81н "Об утверждении Стандарта процесса осуществления полномочия в сфере занятости населения по оказанию государственной услуги по организации профессионального обучения и дополнительного профессионального образования безработных граждан, включая обучение в другой местности";

приказ Минтруда России от 25 февраля 2022 года N 82н "Об утверждении Стандарта процесса осуществления полномочия в сфере занятости населения по оказанию государственной услуги по организации профессиональной ориентации граждан в целях выбора сферы деятельности (профессии), трудоустройства, прохождения профессионального обучения и получения дополнительного профессионального образования";

приказ Минтруда России от 4 августа 2014 года N 515 "Об утверждении методических рекомендаций по перечню рекомендуемых видов трудовой и профессиональной деятельности инвалидов с учетом нарушенных функций и ограничений их жизнедеятельности";

приказ Минтруда России от 1 февраля 2018 года N 46 "Об утверждении методических рекомендаций для специалистов органов службы занятости населения по организации работы с инвалидами, в том числе по оценке значимости нарушенных функций организма инвалида для выполнения трудовых функций";

приказ Минобрнауки России от 20 сентября 2013 года N 1082 "Об утверждении Положения о психолого-медико-педагогической комиссии";

постановление Правительства Ленинградской области от 17 мая 2012 года N 163 "О профессиональном обучении и дополнительном профессиональном образовании по направлению органов службы занятости населения Ленинградской области отдельных категорий граждан";

постановление Правительства Ленинградской области от 7 декабря 2015 года N 466 "Об утверждении государственной программы Ленинградской области "Содействие занятости населения Ленинградской области";

приказ комитета по труду и занятости населения Ленинградской области от 3 мая 2018 года N 4 "Об утверждении Программы сопровождения инвалидов молодого возраста при получении ими профессионального образования и содействии в последующем трудоустройстве на 2018 – 2024 годы".

2. Организация межведомственного взаимодействия

2.1. Участниками межведомственного взаимодействия в пределах своих полномочий являются:

комитет по труду и занятости населения Ленинградской области (далее – Комитет по труду), подведомственные ему учреждения (далее – органы службы занятости населения);

комитет общего и профессионального образования Ленинградской области, подведомственные ему учреждения и организации (далее – Комитет по образованию);

комитет по социальной защите населения Ленинградской области, подведомственные ему учреждения и организации (далее – Комитет по социальной защите);

государственное образовательное учреждение Ленинградской области "Мичуринский многопрофильный техникум" – базовая профессиональная образовательная организация (далее – БПОО);

ресурсный учебно-методический центр по обучению инвалидов молодого возраста и лиц с ОВЗ на базе федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования "Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена" (далее – РУМЦ);

государственное автономное нетиповое профессиональное образовательное учреждение Ленинградской области "Мультицентр социальной и трудовой интеграции" (далее – ГАНПОУ ЛО "МЦ СиТИ");

государственное автономное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования "Ленинградский областной институт развития образования" (далее – ЛОИРО);

органы местного самоуправления, осуществляющие управление в сфере образования муниципальных районов и городского округа Ленинградской области в пределах своей компетенции (по согласованию);

профессиональные образовательные организации, образовательные организации высшего образования Ленинградской области (по согласованию);

общеобразовательные организации (по согласованию);

психологические службы в образовательных организациях, центры психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи (по согласованию);

социально ориентированные некоммерческие организации и общественные объединения инвалидов (по согласованию);

иные организации, деятельность которых направлена на развитие образования, воспитания, профессиональной ориентации, занятости инвалидов молодого возраста и лиц с ОВЗ, в пределах своей компетенции (по согласованию).

2.2. Межведомственное взаимодействие осуществляется его участниками в пределах их полномочий в целях координации мероприятий по следующим направлениям:

организация и развитие системы профессиональной ориентации инвалидов молодого возраста и лиц с ОВЗ;

организация и сопровождение профессионального образования, профессионального обучения и дополнительного профессионального образования инвалидов молодого возраста и лиц с ОВЗ;

содействие трудоустройству инвалидов молодого возраста и лиц с ОВЗ на территории Ленинградской области;

информационное, консультационно-методическое и научное сопровождение развития системы профессиональной ориентации и содействия трудоустройству инвалидов молодого возраста и лиц с ОВЗ в Ленинградской области.

2.3. Межведомственное взаимодействие осуществляется в следующих формах:

межведомственное информационное взаимодействие (направление межведомственных запросов и представление документов, информации, аналитических сведений, необходимых для осуществления деятельности по улучшению профессиональной ориентации, профессионального образования, профессионального обучения, по вопросам содействия трудоустройству инвалидов);

создание координационных и совещательных органов, комиссий, рабочих групп;

осуществление совместных действий (мероприятий);

проведение информационно-просветительской работы;

иные совместные действия, предпринимаемые по согласованию между участниками взаимодействия.

2.4. Обмен документами и (или) информацией, необходимыми для организации и координации межведомственного взаимодействия, осуществляется между участниками с использованием системы электронного документооборота или путем направления запросов на бумажных носителях или в форме электронного документа на адрес электронной почты.

При осуществлении межведомственного взаимодействия должно быть обеспечено соблюдение прав субъектов персональных данных, а также предусмотрены меры по защите информации в соответствии с законодательством Российской Федерации.

2.5. При обращении инвалида молодого возраста или лица с ОВЗ к одному из участников межведомственного взаимодействия с письменным заявлением о содействии в организации профессиональной ориентации с ним проводится консультация, в результате которой выдаются рекомендации, содержащие информацию о перечне видов профессиональной деятельности, занятости и компетенций, позволяющих при условии создания необходимых специальных условий труда осуществлять профессиональную деятельность в определенной сфере и (или) выполнять работу по конкретным профессиям, специальностям, о возможных направлениях прохождения профессионального обучения и (или) получения профессионального образования, дополнительного профессионального образования, при осуществлении которых возможно достижение гражданином успешности в профессиональной или предпринимательской деятельности.

Данные рекомендации при наличии согласия обратившегося гражданина направляются участникам межведомственного взаимодействия по их запросу.

2.6. Участники межведомственного взаимодействия в рамках своей компетенции предоставляют информацию о реализованных/реализуемых мерах по профессиональной ориентации и по содействию трудоустройству конкретного инвалида молодого возраста и лица с ОВЗ по письменному запросу одного из участников межведомственного взаимодействия (далее – межведомственный запрос).

В случае если межведомственный запрос о предоставлении информации не может быть выполнен запрашиваемым участником межведомственного взаимодействия, он уведомляет об этом запрашивающий орган в течение трех рабочих дней со дня получения межведомственного запроса с указанием причины невыполнения запроса.

Срок подготовки и направления ответа на межведомственный запрос не должен превышать пяти рабочих дней со дня поступления межведомственного запроса к участнику межведомственного взаимодействия.

2.7. С целью координации мероприятий по организации профориентационной работы с инвалидами молодого возраста и лицами с ОВЗ, а также по содействию их трудоустройству Комитет по труду организовывает предоставление гражданину консультаций представителями участников межведомственного взаимодействия с привлечением БПОО, РУМЦ, ГАНПОУ ЛО "МЦ СиТИ", ЛОИРО и органов службы занятости населения.

3. Виды деятельности участников межведомственного взаимодействия

по организации профориентационной работы с инвалидами молодого возраста и лицами с ОВЗ по содействию трудоустройству

3.1. Комитет по труду в пределах своей деятельности и компетенции:

координирует организацию профориентационной работы с инвалидами молодого возраста и лицами с ОВЗ и работу по содействию их трудоустройству в Ленинградской области;

организует информационное, консультационно-методическое сопровождение развития системы профессиональной ориентации и содействия трудоустройству инвалидов молодого возраста и лиц с ОВЗ в Ленинградской области;

разрабатывает и организует реализацию региональной программы (плана мероприятий), предусматривающей перечень конкретных мероприятий в отношении системы организации и осуществления деятельности по профессиональной ориентации инвалидов молодого возраста и лиц с ОВЗ и по содействию их трудоустройству в Ленинградской области (Программа сопровождения инвалидов молодого возраста при получении ими профессионального образования и содействии в последующем трудоустройстве).

3.2. Комитет по образованию в пределах своей деятельности и компетенции:

принимает участие в разработке нормативных правовых актов Ленинградской области, регулирующих вопросы формирования политики в отношении образования и профориентации инвалидов молодого возраста и лиц с ОВЗ;

обеспечивает информационное, консультационно-методическое, научное сопровождение развития системы профессиональной ориентации инвалидов молодого возраста и лиц с ОВЗ в Ленинградской области;

осуществляет государственный контроль (надзор) за обеспечением доступности для инвалидов объектов и услуг в сфере, отнесенной к полномочиям Комитета по образованию, в соответствии с законодательством Российской Федерации и законодательством Ленинградской области;

координирует работу БПОО, обеспечивающей поддержку системы инклюзивного среднего профессионального образования в Ленинградской области;

взаимодействует с РУМЦ по вопросам, относящимся к своей компетенции;

организует деятельность профессиональных образовательных и общеобразовательных организаций по оказанию услуг по профессиональной ориентации и профессиональному обучению инвалидов молодого возраста и лиц с ОВЗ;

разрабатывает механизм сопровождения инвалидов молодого возраста и лиц с ОВЗ при получении ими профессионального образования.

3.3. Комитет по социальной защите в пределах своей деятельности и компетенции:

разрабатывает нормативные правовые акты, регулирующие вопросы формирования социальной политики в отношении инвалидов молодого возраста и лиц с ОВЗ в Ленинградской области;

предоставляет необходимую информацию и другие сведения в рамках своей компетенции участникам межведомственного взаимодействия, необходимые для эффективного осуществления деятельности по профессиональной ориентации, профессионального образования, профессионального обучения, по вопросам содействия трудоустройству инвалидов молодого возраста и лиц с ОВЗ.

3.4. Органы службы занятости населения в пределах своей деятельности и компетенции:

информируют и консультируют инвалидов молодого возраста и лиц с ОВЗ, обратившихся в органы службы занятости населения в целях выбора (смены) сферы деятельности, трудоустройства, прохождения профессионального обучения и получения дополнительного профессионального образования, с учетом данных анализа состояния рынка труда соответствующих муниципальных образований Ленинградской области, в том числе сведений о заявленной работодателями потребности в работниках, а также перечня приоритетных профессий (специальностей);

информируют об изменении законодательства, связанного с вопросами трудоустройства инвалидов молодого возраста и лиц с ОВЗ;

осуществляют подготовку и выдачу инвалидам молодого возраста и лицам с ОВЗ рекомендаций, содержащих перечень видов профессиональной деятельности, занятости и компетенций, позволяющих вести профессиональную деятельность в определенной сфере и (или) выполнять работу по конкретным профессиям, специальностям;

оказывают психологическую поддержку и помощь в социальной адаптации безработным гражданам из числа инвалидов молодого возраста и лиц с ОВЗ;

направляют на профессиональное обучение и дополнительное профессиональное образование безработных граждан из числа инвалидов молодого возраста и лиц с ОВЗ, включая обучение в другой местности;

консультируют студентов из числа инвалидов молодого возраста и лиц с ОВЗ по вопросам их профессионального и карьерного роста;

проводят профориентационную работу с инвалидами молодого возраста и лицами с ОВЗ;

регистрируют инвалидов молодого возраста и лиц с ОВЗ в качестве ищущих работу;

в проактивных формах оказывают содействие в трудоустройстве молодым инвалидам и лицам с ОВЗ;

взаимодействуют с БПОО, РУМЦ, ГАНПОУ ЛО "МЦ СиТИ", ЛОИРО.

При взаимодействии с ГАНПОУ ЛО "МЦ СиТИ" органы службы занятости населения:

обеспечивают функционирование рабочего места специалиста службы занятости населения Ленинградской области на территории ГАНПОУ ЛО "МЦ СиТИ";

запрашивают информацию об инвалидах молодого возраста и лицах с ОВЗ, поступающих на обучение в ГАНПОУ ЛО "МЦ СиТИ";

запрашивают информацию о наличии договора с работодателем о целевом обучении;

прорабатывают возможности организации стажировки выпускников ГАНПОУ ЛО "МЦ СиТИ" с компенсацией части заработной платы на условиях, предусмотренных законодательством Ленинградской области;

принимают участие в создании рабочих мест для молодых инвалидов и лиц с ОВЗ на условиях, предусмотренных законодательством Ленинградской области (в части предоставления субсидии работодателям на создание рабочих мест для трудоустройства инвалидов).

3.5. Органы местного самоуправления, осуществляющие управление в сфере образования в пределах своей деятельности и компетенции:

осуществляют координацию работы муниципального образования в области профессиональной ориентации инвалидов молодого возраста и лиц с ОВЗ;

обеспечивают реализацию мероприятий региональной программы (плана мероприятий) по профессиональной ориентации инвалидов молодого возраста и лиц с ОВЗ и по содействию их трудоустройству.

3.6. БПОО в пределах своей деятельности и компетенции:

участвует в разработке региональных программ по профессиональной ориентации и по содействию занятости инвалидов молодого возраста и лиц с ОВЗ;

формирует базу презентационных материалов о профессиях, доступных для инвалидов молодого возраста и лиц с ОВЗ с учетом особенностей нозологических групп;

организует повышение квалификации для специалистов профессиональных образовательных организаций, ответственных за профориентационную работу с инвалидами молодого возраста и лицами с ОВЗ;

организует работу по привлечению обучающихся образовательных организаций к участию в конкурсах, в том числе в конкурсе профессионального мастерства "Абилимпикс";

формирует базу данных инвалидов молодого возраста и лиц с ОВЗ, получающих профессиональное образование в профессиональных образовательных организациях, подведомственных Комитету по образованию;

организует сопровождение инвалидов молодого возраста и лиц с ОВЗ в процессе получения ими профессионального образования и содействия в последующем трудоустройстве;

организует практику и стажировку студентов из числа инвалидов молодого возраста и лиц с ОВЗ на предприятиях и в организациях;

осуществляет мониторинг трудоустройства инвалидов молодого возраста и лиц с ОВЗ, окончивших профессиональные образовательные организации и образовательные организации высшего образования.

3.7. РУМЦ в пределах своей деятельности и компетенции:

оказывает консультативную помощь представителям образовательных организаций высшего образования и других организаций Ленинградской области по вопросам обучения инвалидов молодого возраста и лиц с ОВЗ и их реабилитации, организации инклюзивного обучения лиц с инвалидностью, планирования учебно-воспитательной работы и дальнейшего улучшения реабилитационно-образовательного процесса;

оказывает научно-методическую помощь образовательным организациям высшего образования Ленинградской области в подготовке профессорско-преподавательского состава и других категорий сотрудников к работе со студентами-инвалидами различных нозологических групп путем повышения квалификации персонала вузов, проведения семинаров и вебинаров, консультирования по вопросам специальной подготовки учебных материалов и информации (в том числе в альтернативных форматах) с учетом специфических образовательных потребностей студентов-инвалидов разных категорий;

проводит в Ленинградской области профориентационную работу среди обучающихся с инвалидностью;

участвует в подготовке лиц с инвалидностью к обучению в условиях образовательной организации высшего образования;

оказывает практическую и консультативную помощь выпускникам-инвалидам в трудоустройстве и дальнейшей адаптации к профессиональной деятельности;

создает в Ленинградской области информационно-образовательную и ресурсно-технологическую сеть образовательных организаций высшего образования, реализующих инклюзивное обучение инвалидов различных нозологических групп, и оказывает консультативно-техническую и информационную поддержку их студентам из числа инвалидов и сотрудникам.

3.8. Общеобразовательные организации в пределах своей деятельности и компетенции:

обеспечивают профориентационную направленность учебных программ, пособий и учебно-воспитательного процесса в целом, участие в этой работе педагогических коллективов, родительской общественности, специалистов соответствующих организаций;

проводят системную, квалифицированную и комплексную профориентационную работу;

формируют у обучающихся мотивированный и информированный подход к выбору профессии, учитывающий их интересы, состояние здоровья, личностные особенности и потребности Ленинградской области в кадрах;

привлекают обучающихся во внеучебное время к техническому и художественному творчеству, повышают его роль в выборе профессии;

организуют профессиональное просвещение и консультирование обучающихся, формируют у них профессиональные намерения на основе комплексного изучения личности с учетом их индивидуальных психофизиологических особенностей, состояния здоровья, а также потребностей Ленинградской области в кадрах, в том числе при участии профессиональных образовательных организаций и образовательных организаций высшего образования, а также БПОО, РУМЦ, ЛОИРО;

реализуют дифференцированный подход в обучении обучающихся с учетом их особых образовательных потребностей для раскрытия их индивидуальных интересов, способностей и склонностей при профессиональном самоопределении;

используют возможности психологических служб, организуемых в образовательных организациях, для организации и проведения профориентационной работы;

взаимодействуют с органами службы занятости населения, БПОО, РУМЦ и ЛОИРО по вопросам организации проведения профориентационных мероприятий.

3.9. Профессиональные образовательные организации, образовательные организации высшего образования Ленинградской области в пределах своей деятельности и компетенции:

осуществляют мониторинг готовности обучающихся последних курсов из числа инвалидов молодого возраста и лиц с ОВЗ к трудоустройству или дальнейшему получению образования;

участвуют в организации профориентационных мероприятий различных форматов и направленностей, в том числе направленных на профессиональное просвещение и консультирование обучающихся, с целью формирования у них профессиональных намерений и мотивации к получению профессионального образования с учетом их индивидуальных психофизиологических особенностей, состояния здоровья, а также потребностей Ленинградской области в кадрах в рамках взаимодействия с общеобразовательными организациями;

взаимодействуют с БПОО, РУМЦ, ЛОИРО и органами службы занятости населения для организации, планирования и проведения профориентационной работы;

взаимодействуют с органами службы занятости населения, некоммерческими организациями, общественными организациями инвалидов, предприятиями и организациями по вопросам содействия трудоустройству выпускников из числа инвалидов молодого возраста и лиц с ОВЗ;

осуществляют работу по профессиональной ориентации с инвалидами молодого возраста и лицами с ОВЗ по следующим направлениям:

проводят профориентационную работу с обучающимися общеобразовательных организаций, с абитуриентами из числа инвалидов молодого возраста и лиц с ОВЗ, в том числе с участием их родителей (законных представителей), способствующую их осознанному и адекватному профессиональному самоопределению;

проводят профориентационную работу со студентами из числа инвалидов молодого возраста и лиц с ОВЗ, способствующую формированию мотивации к трудоустройству по полученной специальности (профессии);

консультируют студентов из числа инвалидов молодого возраста и лиц с ОВЗ по вопросам их профессионального карьерного роста;

участвуют в мероприятиях органов службы занятости населения по вопросам трудоустройства выпускников из числа инвалидов молодого возраста и лиц с ОВЗ (ярмарки вакансий, "Старт в карьеру", акция "Неделя без турникетов", семинары, круглые столы, конференции и др.);

разрабатывают и реализуют образовательные программы, доступные для инвалидов молодого возраста и лиц с ОВЗ с учетом особенностей нозологических групп.

3.10. ЛОИРО в пределах своей деятельности и компетенции:

обеспечивает информационное, консультационно-методическое и научное сопровождение развития системы профессиональной ориентации и содействия трудоустройству инвалидов молодого возраста и лиц с ОВЗ в Ленинградской области;

повышает квалификацию педагогов, реализующих образовательные программы для инвалидов молодого возраста и лиц с ОВЗ с учетом особенностей нозологических групп;

разрабатывает и совершенствует методическое сопровождение по вопросам организации профориентационной работы с инвалидами молодого возраста и лицами с ОВЗ по содействию их трудоустройству.

3.11. ГАНПОУ ЛО "МЦ СиТИ" в пределах своей деятельности и компетенции:

формирует общественное мнение относительно инвалидов молодого возраста и лиц с ОВЗ как граждан, имеющих равные права с другими лицами, но нуждающихся в особой, индивидуальной помощи;

содействует выявлению профессиональных потребностей работодателей в целях расширения образовательных программ для инвалидов молодого возраста и лиц с ОВЗ;

способствует повышению качества жизни инвалидов молодого возраста и лиц с ОВЗ, включая повышение доступности и качества обеспечения государственных гарантий.

При взаимодействии ГАНПОУ ЛО "МЦ СиТИ" с органами службы занятости населения:

информирует о сроках приема на обучение новых обучающихся с указанием направления и сроках обучения, ограничений по здоровью и другой информации, необходимой для регистрации обучающихся в качестве ищущих работу граждан;

участвует в поиске подходящей работы, организации профориентационных мероприятий (при необходимости) и ярмарок вакансий (при необходимости);

информирует органы службы занятости населения о фактах трудоустройства выпускников ГАНПОУ ЛО "МЦ СиТИ" с указанием работодателей и их контактных данных;

ежемесячно совместно c органами службы занятости населения проводит сверку данных о трудоустроенных выпускниках и промежуточных результатах поиска подходящей работы для обучающихся.

3.12. Психологические службы в образовательных организациях, центры психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи в пределах своей деятельности и компетенции:

оказывают помощь обучающимся из числа инвалидов молодого возраста и лиц с ОВЗ в профориентации, получении профессии и социальной адаптации;

содействуют формированию личностного и интеллектуального потенциала обучающихся из числа инвалидов и лиц с ОВЗ;

создают психологические условия для наиболее полного развития творческих способностей, познавательной и нравственно-мотивационной сфер личности;

оказывают помощь педагогическим коллективам образовательных организаций в разработке программ профессиональной ориентации обучающихся из числа инвалидов и лиц с ОВЗ.

3.13. Социально ориентированные некоммерческие организации и общественные объединения инвалидов в пределах своей деятельности и компетенции:

организуют информирование инвалидов молодого возраста и лиц с ОВЗ о возможности их трудоустройства путем обращения в органы службы занятости населения;

принимают участие в разработке механизма сопровождения инвалидов молодого возраста и лиц с ОВЗ при получении ими высшего и среднего профессионального образования, профессионального обучения и дополнительного профессионального образования, в последующем трудоустройстве;

принимают в отношении инвалидов молодого возраста и лиц с ОВЗ меры по созданию специальных условий труда;

принимают участие в организации специализированных ярмарок вакансий для инвалидов молодого возраста и лиц с ОВЗ.

4. Социальные гарантии в области профессиональной ориентации

и содействия трудоустройству

4.1. Гарантированное предоставление инвалидам молодого возраста и лицам с ОВЗ бесплатных услуг по профессиональной ориентации и по содействию трудоустройству включает обеспечение социальных гарантий в сфере свободного выбора профессии, формы занятости и путей самореализации личности в условиях рыночных отношений, достижение сбалансированности между профессиональными интересами человека, его психофизиологическими особенностями и возможностями рынка труда, прогнозирование профессиональной успешности в какой-либо сфере трудовой деятельности, содействие непрерывному росту профессионализма личности как важнейшего условия ее удовлетворенности трудом и собственным социальным статусом, реализацию индивидуального потенциала, формирование здорового образа жизни и достойного благосостояния посредством:

общедоступности и бесплатности образования в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами;

обеспечения реализации содержания образования и условий организации обучения и воспитания лиц с ОВЗ в соответствии с адаптированной образовательной программой, а для инвалидов молодого возраста также в соответствии с индивидуальной программой реабилитации или абилитации инвалида;

предоставления профессиональной информации всем инвалидам молодого возраста и лицам с ОВЗ, обратившимся за таковой, независимо от места проживания, работы или учебы;

проведения профессиональной консультации с использованием методов интервьюирования (беседы) на основании результатов тестирования и тренинга с целью выявления факторов мотивации к выбору вида профессиональной (трудовой, служебной) деятельности, профессии (специальности) для профессионального обучения или дополнительного профессионального образования;

предоставления знаний о содержании и условиях труда выбираемой профессии; требованиях к профессиональным знаниям, умениям и навыкам, об уровне и объеме компетенций, позволяющих вести профессиональную деятельность или выполнять работу по конкретной профессии или специальности, о способах достижения успешности в профессиональной или предпринимательской деятельности; о профессиональных устремлениях, предпочтениях, способностях, физических и (или) психологических качествах гражданина; о соответствии профессиональным стандартам, требованиям, предусмотренным Единым тарифно-квалификационным справочником работ и профессий рабочих и Единым квалификационным справочником должностей руководителей, специалистов и служащих, или квалификационным требованиям к профессиональным знаниям и навыкам, необходимым для исполнения должностных обязанностей, которые устанавливаются в соответствии с федеральными законами и иными нормативными правовыми актами Российской Федерации;

проведения для обучающихся из числа инвалидов молодого возраста и лиц с ОВЗ общеобразовательных организаций профконсультаций и занятий по психологическому консультированию и сопровождению профессионального выбора;

оказания индивидуальной психолого-профориентационной помощи обучающимся из числа инвалидов молодого возраста и лиц с ОВЗ общеобразовательных организаций, профессиональных образовательных организаций и образовательных организаций высшего образования, работающим инвалидам в первые три года трудовой деятельности;

организации сопровождения при содействии занятости инвалидов молодого возраста с учетом содержащихся в индивидуальной программе реабилитации или абилитации инвалида рекомендаций о показанных или противопоказанных видах трудовой деятельности;

получения на основании выписки из индивидуальной программы реабилитации или абилитации инвалида, содержащей информацию о показанных или противопоказанных видах трудовой деятельности, информации об условиях оказания государственной услуги по прохождению профессионального обучения и (или) получению дополнительного профессионального образования;

создания инвалидам молодого возраста условий труда в соответствии с рекомендациями их индивидуальных программ реабилитации или абилитации;

установления в организациях независимо от организационно правовых форм и форм собственности квоты для приема на работу инвалидов и минимального количества специальных рабочих мест для инвалидов;

резервирования рабочих мест по профессиям, наиболее подходящим для трудоустройства инвалидов разных нозологических групп;

стимулирования создания предприятиями, учреждениями, организациями дополнительных рабочих мест (в том числе специальных) для трудоустройства инвалидов.